Вспоминая год после Увальде: улучшение реагирования на инциденты и безопасность школ

Jul 30, 2023

Правоохранительные органы должны продолжать уделять особое внимание этим малочастотным событиям с серьезными последствиями в своей подготовке.

Сотрудники полиции1

Стрельба в школе в Увальде оставила после себя много вопросов, особенно относительно эффективности реакции правоохранительных органов на трагедию. Обсуждение после мероприятия подчеркнуло необходимость пересмотреть и перекалибровать готовность наших правоохранительных органов реагировать на такие угрозы не только с точки зрения тактической подготовки, но и того, как они сотрудничают со школьными офицерами и поставщиками психиатрических услуг в группах по оценке угроз.

Год спустя мы попросили обозревателей и авторов Police1 поделиться своим мнением о приоритетах правоохранительных органов при оценке их школьной подготовки по реагированию на стрельбу, а также о сотрудничестве со школьными офицерами и поставщиками психиатрических услуг в группах по оценке угроз.

Проблема, которую некоторые агентства увидели в своей реакции на стрельбу в школах, — это доступность. Некоторые стрелки даже использовали цепи и висячие замки, чтобы замедлить или попытаться отстранить офицеров, как, например, в Технологическом институте Вирджинии. У Увалде также были проблемы с доступом. Я видел еще одну недавнюю стрельбу в школе, когда полицейские не смогли войти в дверь второго этажа, где находился стрелок, и им пришлось спуститься вниз и войти через другую дверь. Согласно информации и видео, опубликованным в СМИ, именно эти офицеры и оказали сопротивление стрелку. Многие школьные двери спроектированы так, чтобы противостоять огню, а некоторые имеют уровень безопасности, и их трудно взломать. У многих патрульных нет инструментов, чтобы взломать такие двери.

У нас, как и у многих агентств, есть металлические ключи и электронные брелоки для доступа в местные школы, мы проводим периодические проверки и имеем карты расположения объектов. Поскольку агентство небольшое, на него, скорее всего, ответит один офицер, а может быть и два. Офицеры резервного копирования обычно находятся в 10-15 минутах ходьбы. Поскольку доступность потенциально представляла собой проблему, были предприняты следующие шаги.

Офицеры были проинструктированы, как реагировать в одиночку на активное агрессивное поведение, при котором могла потребоваться смертоносная сила. У каждого офицера есть ключи и брелок для доступа в местные школы, но, кроме того, каждый офицер был оснащен сумкой на быстроразъемном ремне, в которой можно носить короткоствольный дробовик с пистолетной рукояткой, монтировку, болторезы, молоток, инструмент для разбивания стекла, тактические перчатки, дверные ограничители и парашютный шнур с зажимами для удержания дверей открытыми, клейкая лента, четыре запасных магазина для винтовки и шесть сумок для переноски (боевая повязка, жгут и инструкции). Сумка перевешивается назад, что позволяет использовать карабин типа М4 с оптикой и фонариком, а также может быть переброшена вперед для обеспечения доступа к инструментам. Если выбрать легкие функциональные инструменты, сумка станет легкой и весит примерно 15 фунтов.

Офицеры тренируются с этим оборудованием, и каждый офицер хранит это оборудование в своей патрульной машине. Офицеры, если есть время одеться, также оснащаются бронежилетами, баллистическими шлемами, тепловизионными монокулярами и баллистическими щитами. Офицеры имеют при себе IFAK.

Чтобы оказать дальнейшую помощь после устранения угроз, офицеры завершили программу TacMed Essentials для операторов вместе с некоторыми офицерами скорой помощи / парамедиками. Они могут оказать немедленную помощь и сортировку. Офицеры тренируются с местными сотрудниками скорой помощи и пожарными службами для участия в активных агрессивных действиях и событиях с массовыми жертвами.

Во время таких инцидентов необходимо уметь быстро проникнуть и эффективно нейтрализовать или хотя бы изолировать любые угрозы. За свою карьеру я принимал участие в предотвращении двух случаев стрельбы в школах, а также в предотвращении нескольких школьных взрывов. Централизованная отчетность, хорошая связь со студентами, преподавателями и сотрудниками, а также создание доверия позволили собрать информацию для предотвращения подобных событий. Правоохранительные органы должны продолжать уделять внимание этим малочастотным событиям с серьезными последствиями в центре внимания при подготовке.

— Полковник Джим Смит, директор общественной безопасности полицейского управления Коттонвуда, Алабама.